domingo, 24 de noviembre de 2013

Estrategias de Aprendizaje

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Meta cognicion

Estrategias de aprendizaje-Raiz de vida

Encuesta

  1. ¿Qué es aprendizaje?
Es comprender y retener un conocimiento.

  1. ¿ Para qué sirven las estrategias de aprendizaje?
Para poder comprender mejor las cosas

  1. Estrategias y técnicas de aprendizaje ¿tienen alguna diferencia?
Creo que no existe una diferencia

  1. ¿Cuales crees que sean mejor?
Creo que son iguales

  1. ¿Que metodo de aprendizaje crees que sea el más eficaz?
La lectura constante

  1. ¿Crees que el interés sobre el tema agilice el aprendizaje?
SI, yo creo que le pones mayor atención y esto ayuda a que conserves el conocimiento

  1. Memorizar y aprender ¿son lo mismo?
No memorizar es solo por un periodo corto y aprender es un conocimiento que lo llevas a lo largo de tu vida

lunes, 14 de octubre de 2013

Diagrama de Flujo


Tecnicas de estudio (INTELIGENCIA INTERPERSONAL)

Inteligencia interpersonal
1. Hacer mapas mentales sobre el tema de interés.
2. Hacer grupos de estudio
3. Comparar puntos de vista sobre el tema visto con otros compañeros
4. Buscar diferentes fuentes de información sobre el tema
5. Hacer canciones de el tema visto para que sea más fácil de memorizar
6. Usar diferentes colores para los trabajos
7. Utilizar sonidos para asociar cosas
8. Hacer juegos para poder relacionar y memorizar
9. Hacer ejercicios de respiración antes de el estudio
10. Los textos de estudio deben ser cortos con palabras claves

Cooperativo/Colaborador

Kenia Alejandra Peralta Leal
                                                                                              Administración A
                                                                                              8/Octubre/2013
                                                                                              Cooperativo/Colaborador

Alguien cooperativo es aquella persona que contribuye en alguna labor , de una manera autónoma , pero de igual manera es una persona que sabe trabajar en equipo, ve por los intereses de todos  y por los personales.
A diferencia de alguien colaborativo que esta persona esta trabajando de manera desinteresada pero de igual manera en una labor  común .
Sin embargo ambas funciones son tareas que vivimos dia dia sin importar profesión , edad o género nos ayudan a funcionar como individuos.
En una manera muy general  pienso que es mejor ser una persona colaborativo en cualquier situación no importa si la labor es con una ganancia personal o  común  ya que es mejor manera para saber trabajar en equipo ,ya que siempre estas conciente de que tu colaboración no es más importante que la de tu compañero  ya sea laboral o escolar y a diferencia de cuando  una persona es cooperativo esto le da la oportunidad de ser autosuficiente y por el mismo lograr concluir todo un trabajo, ya que esta velando por sus intereses propios y siempre va a querer obtener el mejor resultado para su persona .Con esto me quiero decir  que ser una persona autosuficiente u autónoma sea malo pero hay que aprender a diferenciar las situaciones en la que es necesario ser una persona autosuficiente y cuando ocupas ser una persona colaborativo y aprender a trabajar en equipo ser parte de este e indispensable en tu función pero siempre y cuando tu también respetes las funciones de de el resto de los individuos y de esta manera  se pueda lograr trabajar en armonía y equidad.
Esto fue mi opinion en manera general de lo que son las diferencias entre cooperativo y colaborador y como creo  que deberíamos actuar cada uno , en lo personal yo me considero una persona colaborativa ya que siempre me gusta aportar ideas y escuchar diferentes propuestas de el resto de mis compañeros de equipo no me molesta trabajar en conjunto siempre y cuando haya una equidad en cada una de nuestras actividades ciertamente existen ciertas labores que tal vez no las puedan cumplir por igual todos los miembros de un equipo porque en algunas ocasiones existen diferentes actitudes o virtudes que posee algún miembro del equipo y esto ocasione una mayor carga en su rol , pero esto no significa que esta persona sea autosuficiente simplemente se está buscando un bien común , y por eso se le debe permitir a esta persona que aporte  un poco más a la labor de el momento   para poder cumplir con el o los objetivos del equipo, y poder logrear un mayor éxito en cada actividad  que se deba realizar y así poder todos de igual manera tener este éxito de manera grupal e individual.


Fuentes:


Notilucion

https://docs.google.com/file/d/0B3btgjHUSIupNloxVDNfX2xYRkk/edit?usp=drive_web

martes, 24 de septiembre de 2013

Reflexión Sobre Competencias Personales

Para mis competencias personales también comenzaría con la lingüística ya que es algo que desempeñamos a diario tanto en nuestras vidas personales, laborales y académicas esta la comparo mucho con el Ámbito de la comunicación y la expresión que también trata de formas de manifestarnos verbalmente con nuestro alrededor .

Otra seria la cultural y artística ya que me considero una persona con un amplio criterio, sensible y me gusta observar de todas maneras posibles todas las variables ,esto a su vez  va de la mano y se puede llegar a comprar con la expresión artística que es con la que desarrollamos nuestra creatividad y  nos da la capacidad de poderla transmitir con expresiones , diferentes lenguajes o habilidades con las que contemos en el ámbito artístico y sea más fácil transmitirlo de esa manera para nosotros , la  espiritual que nos sirve para tener un balance en nuestra vida y siento yo,  que nos da una estabilidad mental  con la que podemos tener autonomía e iniciativa personal  y así poder resolver todos los problemas que se nos presenten con mucha seguridad , una buena autoestima y no tener dudas de nuestras decisiones , por otro lado  esta creo es forjada gracias al Campo formativo de Exploración y Conocimiento del mundo es con la que llevamos teniendo practica  desde muy pequeños nos enseñan a experimentas e interactuar de diferentes maneras con el mundo real , esto va aumentando su dificultad conformé hemos ido creciendo y madurando .

Este ultimo así nos  facilito el haber podido  desarrollar el manejo de la información que es con la que he ido formando mi propio criterio y me permite analizar cada situación para después dar un buen punto de vista y poder defenderlo en caso de ser debatido de una manera coherente y sensata .

Alguna otra competencia que trabajo es con la  de manejo de situaciones ya que gracias a emplear esta se me a facilitado fijar proyectos, contemplando mi presente y mi futuro sin que este se pueda ver afectado en algún momento, también esto nos ayuda para poder llevar un buen control y manejo de nuestra economía y poder adminístrala a corto y largo plazo.


Y por qué no también la matemática ya que creo es necesario ser una persona lógica y capaz de resolver cualquier problema que se me presente así mismo, poder emplear aprender aprender que nos habla de estar en la búsqueda del conocimiento y del como poder alimentar nuestras mentes de todas las maneras posibles esta es otra de las competencia que tiene comparación y se ve involucrada con la de aprendizaje permanente que nos permite recordar algo tan simple como reglas de comportamiento con la sociedad o como la escritura  ya que es un conocimiento básico que se repite constantemente a lo largo de nuestra vida y por lo general no cambia al menos que esta sufra un cambio de idioma , en esta competencia no estamos en la búsqueda del conocimiento como en aprender aprender  sin  embargo es un conocimiento que vamos adquiriendo a lo largo del tiempo de una manera u otra al igual que de la digital e informática ya que a nuestras nuevas generaciones se nos a permitido desenvolvedor con la tecnología de una manera natural y cotidiana sin necesidad de estudiarla para tener conocimientos básicos y lógicamente una vez teniendo esos conocimientos básicos al momento de ser estudiada y tratar  de desempeñarla de una manera más profesional esto se nos facilita al momento de aprenderlo para concluir las competencias que utilizo eh utilizado a lo largo de mi vida y sigo utilizando seria con  en ciencias en esta nos ha enseñado a experimentar desde que nacemos y a diferenciar entre las cosas buenas y malas o que sean convenientes para nosotros .

Conceptos de Sociedad del Conocimiento

·         Para mi ser una persona lingüística significa tener la capacidad de exponer y razonar.
·         Ser una persona matemática es alguien que sigue procedimientos, resuelve problemas de una manera sensata.
·         Para mi ser una persona de conocimiento e interacción con el mundo físico es Darle un valor a nuestro alrededor y ser una persona consiente en cada acción que realicemos
·         Para mí el ser una persona social y ciudadana es tener voz en lo que pasa a nuestro alrededor a mismo tiempo que tener conciencia
·         Una persona cultural y a artística es alguien sumamente sensible , innovador , creativo y con un panorama amplio para ver la vida
·         Para aprender aprender Alguien que sigue los términos de aprender aprender debe ser dedicado con ganas de adquirir mayor conocimientos.
·         Para  poder ser una persona digital e informática debe ser alguien audaz que sepa utilizar cualquier tipo de herramientas y sea investigador.
·         Alguien con autonomía e iniciativa personal  debe ser alguien con mucha seguridad, con un gran carisma e innovadora
·         Para mi alguien espiritual debe ser alguien con paz interior , con objetivos fijos y metas por cumplir







Aprender/Aprender - Sociedad de conocimiento - Sociedad de la informacion

Kenia Alejandra Peralta Leal
Estrategias de Aprendizaje
Grupo : A     Salon: 1107

Objetivo :  Aprender-  Aprender

¿Porqué es Importante aprender , aprender ?
Para poder fijar metas u objetivos y tener una percepción amplia de la vida.

  1. Aprender
La palabra aprender es un término que se halla en estrecha relación con la adquisición de conocimientos y la fijación de datos y de informaciones en nuestro cerebro.
Generalmente, lo empleamos en dos sentidos, por un lado, para dar cuenta de la obtención del conocimiento de algo, un tema, una cuestión, entre otros. Y por otra parte, lo usamos para expresar la fijación de algo, normalmente un dato, una información específica, una parte de un texto, entre otros, en nuestra memoria.




  1. Sociedad de Conocimiento

-La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. La información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación como un factor de cambio social, entre otros. Es una sociedad consciente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.


  1. Sociedad de la Información :

-Es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la información juegan un papel importante en las actividades sociales, culturales y económicas. Sociedad de la información" (SI)se ha popularizado enormemente a raíz de uso habitual en las iniciativas públicas que tienen por objeto promoverla, especialmente en la Unión Europea. Sin embargo, su origen se remonta a los setenta, cuando comenzó a percibirse que la sociedad industrial empezaba a evolucionar hacia un modelo de sociedad distinta, en la que elcontrol y la optimización de los procesos industriales, en tanto que claves económicas, es reemplazado por el procesamiento y manejo de la información.
Las numerosas definiciones de Sociedad de la Información que existen actualmente en uso comparten este significado, aunque con distintos matices, en función delaspecto que interese cada autor. Como existe una gran diversidad de significados atribuidos a este concepto y no se ha impuesto una definición comúnmente aceptada, aunque es un término que se utiliza habitualmente, incluso en los medios de difusión casi siempre suele darse a este concepto un significado intuitivo, borroso y parcialmente coincidente entre una y otras fuentes.



Mapa Conceptual Sociedad de Aprendizaje - Sociedad de Conocimiento


lunes, 23 de septiembre de 2013

Cuento 22/septiembre/13


                                                                                   22 de Septiembre del 2013.
Estrategias de Aprendizaje
Prof. Miriam Chavira
Grupo: A
Equipo 8
Tarea numero 3
Hernández Orduño Jessica Jacqueline
Rodríguez Limón Adriana Guadalupe
Peralta Leal Kenia Alejandra



Era una mañana hace aproximadamente 15 años en la que  caminaba por la calle, entonces comencé a observar a mi alrededor, continué caminando en donde más adelante observe a una señora cargando tantos planos, que estos le impedían ver el camino por el cual debía cruzar, sin embargo ella continuaba con su curso,  con gran velocidad cuando de pronto vi caer a un costado de ella una bolsa, la mujer llevaba tanta prisa que no lo noto.
Entonces la tome y  intente alcanzarla pero no tuve éxito , me sentí curioso por el contenido de esta y decidí abrir la bolsa y descubrí que dentro de esa bolsa había una agenda en la cual contenía una serie de itinerarios , números telefónicos y datos que parecían importantes , continúe buscando algún dato que revela la identidad de la dueña para así poder regresar , cuando de pronto se escucha un fuerte golpe a lo lejos, y este distrae mi atención de la agenda y me dirigí a investigar de donde provenía el sonido tras recorrer varias cuadras descubrí que se trataba de un choque entre un carro último modelo conducido por un señor muy elegante  y el otro vehículo era una minivan  conducida por una señora que se dirigía al colegio de sus niños
Ambos bajan de su carro muy enojados y culpándose el uno al otro .
Cuando de repente llega un oficial de tránsito a poner orden en el lugar y comienza a preguntar quien había ocasionado el accidente  , ambos se defienden y comienzan a culparse entre ellos el oficial pregunta a los testigos , ambos parecían haber tenido la culpa del incidente, entonces el oficial los cuestiona por igual y ambos responden que manejaban con velocidad porque , querían llegar a tiempo a su destino , entonces recordé que yo me dirigía a la escuela y tenía exactamente 8 cuadras que recorrer en 10 min o ya no me dejaran pasar a la escuela.
No me detuve a pensar en la agenda que había encontrado ni en el accidente que había presentado en lo único que pensaba era cómo podía dar mayores pasos en menor tiempo y entonces lo inevitable sucedió cuando llegue a la escuela la entrada principal se encontraba cerrada , esto era grave no podía regresarme a mi casa porque yo había salido con suficiente tiempo y mi mama me castigaría así que decidí continuar caminando en lo que se pensaba una buena escusa o en lo que encontraba un buen lugar para esconderme y pasar el día.
En mi camino estaba una fábrica y decidí tener una aventura y explorarla, claro no tenía nada mejor que hacer, dentro de la fábrica comencé a descubrir una serie de máquinas extraordinaria, pero siempre al lado de cada máquina se encontraban filas  de mesas y sillas,
Llenas de obreros todos haciendo lo mismo, eran unos 1000 trabajadores por lo menos, no podía entender cómo es que existían trabajos para tantas personas haciendo una misma labor .
Y esto me hizo recordar la agenda que había encontrado , nuevamente busque algún teléfono o el nombre de la propietaria , solo que esta vez tuve éxito encontré una sección e donde venía toda la información de la propietaria marque al número que tenia pero nadie contesto entonces decidí llevarla a la dirección que tenia escrita ., al llegar a la dirección me encontré frente a un gran edificio en el cual para poder entrar tuve que registrarme con el guardia de seguridad una vez ahí, me dirigí al piso que venía indicado , este lugar era algo pequeño y con poca gente pero todos parecían muy ocupados y nadie lograba atenderme ni siquiera la persona de recepción , todos tenían una función diferente en este lugar , no lograba identificar quien era la persona encargada del lugar todos estaba igualmente bien vestidos hasta que a lo lejos pude ver a la mujer de la mañana, la mujer parecía angustiada , y tuve que dirigirme hacia ella 3 veces ya que las primeras 2 no me escuchaba y entonces me pregunto - ¿qué hace un niño en este lugar , no deberías estar en la escuela ? 
y sin dejarme contestar a sus primeras dos preguntas la mujer bajó la cabeza y vio en mis manos si agenda , rápidamente la tomó y me pregunto qué de donde la había conseguido , ya le conté mi historia del día y ella muy feliz me abrazó , me dio las gracias y me dijo que su trabajo dependía de esa agenda , que como podía recompensar y lo único que se me ocurrió fue pedirle que me llevara a casa ya que era hora de salir de la escuela y debía estar en casa puntual o mi madre comenzara a preocuparse , ella accedió de inmediato , en camino a casa le pregunté  sobre su trabajo y lo que hacían ahí a lo que ella respondió que era una constructora , y esa agenda que había encontrado contenía todos los números de sus clientes y las citas de su jefe , también me menciono que ella era la asistente de un ingeniero muy conocido , entonces le menciona que en la mañana había estado en una fábrica donde habían muchos trabajadores realizando una misma labor y parecía muy simple a diferencia de su trabajo  y no pude evitar preguntarle que porque mejor no trabaja en algo más simple como eso , entonces con una sonrisa y una risilla respondió : que ese tipo de trabajo no requería mayor conocimiento , que lo que se elabora en las fábricas son procesos simples y repetitivos y lo que ella hacía dependía día con día de procesar y recordar diferente información .
Al llegar a casa seguía un poco confundido por tanta información tan diferente a la que te enseñanza en la escuela ahí te muestran como si todos los empleos fueran sencillos y todos fueran iguales cuando, no es así y decidí que no volvería a faltar a la escuela, para algún día poder tener un trabajo tan emocionante como el de esa mujer.
Experiencia que sin lugar a dudas marcó y cambió el rumbo de mi vida hasta la actualidad y 15 años después de este suceso me doy cuenta que el mundo sigue transformándose y cada vez tenemos que prepararnos más para las diferentes demandas de la vida.


Fin